成人午夜福利视频,极品久久久无码人妻字幕,国产精品色在线网站,久久久久久久精品国产亚洲

網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)控股有限公司

網(wǎng)龍資訊

首頁/網(wǎng)龍資訊

劉德建博士受邀出席全球智慧教育大會,網(wǎng)龍“最美顆粒”重磅發(fā)布

8月18日至20日,2024全球智慧教育大會在京舉辦。大會由北京師范大學(xué)主辦、聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所(UNESCO IITE)聯(lián)合主辦,教育部副部長王嘉毅、北京師范大學(xué)校長于吉紅、聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼在開幕式上致辭。北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院聯(lián)席院長、網(wǎng)龍董事長劉德建博士受邀擔(dān)任“全球智慧教育創(chuàng)新獎”評選委員會主席,并在大會閉幕式上致辭。

 

2024全球智慧教育大會在京舉辦

 

 

教育部副部長王嘉毅在開幕式上致辭

 

北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院聯(lián)席院長、網(wǎng)龍董事長劉德建博士在大會閉幕式上致辭

 

作為大會主要協(xié)辦單位之一,網(wǎng)龍連續(xù)9年深度參與全球智慧教育大會,并在本屆大會上展示了EDA、未來實驗等前沿數(shù)字教育產(chǎn)品。由網(wǎng)龍研發(fā)的數(shù)字教育資源產(chǎn)品“最美教學(xué) 資源顆粒——光合作用”(以下簡稱“最美顆粒”),也作為本次大會的重要成果之一進(jìn)行了發(fā)布,并獲得多位與會專家的認(rèn)可。此外,網(wǎng)龍還承辦、協(xié)辦了多個分論壇,并為大會設(shè)計了虛擬IP形象、創(chuàng)作了會歌《教育之光》,進(jìn)一步助力全球智慧教育大會品牌的傳播。

 

 

 

 

 

 

全球多個國家教育部門負(fù)責(zé)人、行業(yè)專家學(xué)者參會

 

網(wǎng)龍為大會設(shè)計了虛擬IP形象——小智(左)、小慧(右)

 

劉德建博士等網(wǎng)龍專家受邀出席大會

共話全球教育變革

 

本屆大會以“教育變革與國際理解”為主題,邀請了來自全球多個國家以及全國多個省市的教育部門負(fù)責(zé)人、行業(yè)專家學(xué)者展開深入探討。據(jù)了解,本次大會國際國內(nèi)嘉賓超過400人,現(xiàn)場參會代表逾1500人。

 

北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院聯(lián)席院長、網(wǎng)龍董事長劉德建博士受邀出席了閉幕式并致辭。他表示:“為了追尋‘理想化的教育’,我們倡導(dǎo)設(shè)立了‘全球智慧教育創(chuàng)新獎’,如果說今年是智慧教育元年,希望‘全球智慧教育創(chuàng)新獎’就是推開智慧教育之門的那塊磚,期待在各位的支持下,會有更多的創(chuàng)新成果涌現(xiàn),為世界的和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

 

 

北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院聯(lián)席院長、網(wǎng)龍董事長劉德建博士出席閉幕式并致辭

 

網(wǎng)龍高級副總裁、華漁(中國區(qū))董事長俞飚受邀在“科教融匯與產(chǎn)教融合論壇”作題為《全球化背景下的職業(yè)教育合作:國際視野與本土實踐》的特邀報告。他表示,職業(yè)教育的國際化進(jìn)程不斷加速,培養(yǎng)具備全球競爭力的人才是職業(yè)教育面臨的重要任務(wù),網(wǎng)龍正在探索將國際教育標(biāo)準(zhǔn)和實踐適應(yīng)于本土文化和需求,致力于打造職業(yè)教育的“中國方案”,以確保教育模式在本土環(huán)境中的有效性和可持續(xù)性。

 

網(wǎng)龍高級副總裁、華漁(中國區(qū))董事長俞飚在“科教融匯與產(chǎn)教融合論壇”作特邀報告

 

北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院總工程師、網(wǎng)龍高級副總裁、華漁CTO陳宏受邀在“智慧校園與智能教育裝備論壇”作特邀報告《xHub——人工智能與新型教育環(huán)境的結(jié)合》。他介紹,傳統(tǒng)的教育環(huán)境缺乏個性化教學(xué)、互動性有限、難以滿足多樣化學(xué)習(xí)需求,隨著AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,AI與教育環(huán)境相結(jié)合的應(yīng)用在行業(yè)里不斷涌現(xiàn)。為滿足國際教育市場對于教育環(huán)境提出的新需求,網(wǎng)龍正在設(shè)計打造Innovation Hub(創(chuàng)新學(xué)習(xí)空間)、Vocational Hub(職業(yè)學(xué)習(xí)空間)、Exam Hub(自助考試艙)等解決方案,希望借助AI技術(shù),為不同的教育場景賦能,并在未來更好地支持全球終身教育的發(fā)展。

 

北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院總工程師、網(wǎng)龍高級副總裁、華漁CTO陳宏在“智慧校園與智能教育裝備論壇”作特邀報告

 

北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院副院長、網(wǎng)龍副總裁陳長杰受邀主持大會重要成果之一——“最美顆粒”的發(fā)布儀式。他介紹,“最美顆粒”是由網(wǎng)龍智慧教育產(chǎn)品“未來實驗”團(tuán)隊運用3D教育引擎技術(shù)、AI自動化生產(chǎn)工具等研發(fā),并得到了學(xué)科專家與一線名師的幫助,結(jié)合不同視角,設(shè)計了故事場景,強(qiáng)調(diào)“互動式教學(xué)、沉浸式學(xué)習(xí)”的教學(xué)需求,構(gòu)建成為更為普適的教學(xué)策略模型。

 

北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院副院長、網(wǎng)龍副總裁陳長杰受邀主持發(fā)布儀式

 

大會重要成果發(fā)布

網(wǎng)龍“最美顆粒”獲專家認(rèn)可

 

在18日下午舉辦的“邁向智慧教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型論壇”上,網(wǎng)龍研發(fā)的最美顆粒作為大會重磅成果進(jìn)行首次發(fā)布。上海市寶山區(qū)教育局局長張治博士出席并作為發(fā)布人介紹該產(chǎn)品,北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院副院長、網(wǎng)龍副總裁陳長杰主持發(fā)布儀式。

在此次論壇上發(fā)布的“最美教學(xué)資源顆粒——光合作用”是網(wǎng)龍與上海市寶山區(qū)教育局深度合作,推出的下一代教育資源概念模型。近年來,大數(shù)據(jù)、元宇宙、人工智能等技術(shù)的快速發(fā)展,為教育資源的智能化改造提供了強(qiáng)大的創(chuàng)生動力。人工智能和學(xué)習(xí)科學(xué)的雙向奔赴,知識圖譜與人工智能大模型、學(xué)習(xí)者模型和教學(xué)策略模型的完美結(jié)合,催生下一代的教育資源智能化改造的井噴式發(fā)展。在這樣的背景下,“最美顆粒”應(yīng)運而生。

“最美教學(xué)資源顆粒——光合作用”在論壇中發(fā)布

 

據(jù)悉,“最美顆粒”對教育資源智能化改造意義重大。例如,借助XR、VR、AR、MR等技術(shù),重新定義智慧學(xué)習(xí)環(huán)境,營造更具沉浸式的教、學(xué)體驗。此外,還能利用數(shù)據(jù)流,獲取不同學(xué)習(xí)情景中的關(guān)鍵數(shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,真正實現(xiàn)以大數(shù)據(jù)為導(dǎo)向的智能教育決策,再進(jìn)一步借助數(shù)字人、5G通信、邊緣計算、AI自動化生產(chǎn)等技術(shù),打破時空限制,提升優(yōu)質(zhì)教育資源的共享水平,助力教育公平。

 

上海市寶山區(qū)教育局局長張治作為發(fā)布人介紹“最美教學(xué)資源顆粒——光合作用”

 

發(fā)布會后,上海市寶山區(qū)教育局局長張治主持圓桌討論環(huán)節(jié),與會的權(quán)威專家針對“最美顆粒”進(jìn)行跨界討論。

 

上海市寶山區(qū)教育局局長張治指出,在技術(shù)的賦能下,經(jīng)過智能化改造的教學(xué)資源將會重塑教育流程,“滿堂灌”的班級授課制模式將會發(fā)生改變,先學(xué)后教、混合式學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)等得以更好落地。教師的角色也會發(fā)生改變,比如從一個講授者逐漸成為學(xué)習(xí)的輔助者、組織者、陪伴者,從而讓課堂教學(xué)更加高效。

 

與會的權(quán)威專家針對“最美顆粒”進(jìn)行跨界討論

 

北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點實驗室教授薛貴認(rèn)為,這樣的教學(xué)顆粒能幫助學(xué)生在大腦里面形成有機(jī)的知識體系,很大程度顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式,讓理想化學(xué)習(xí)、符合大腦規(guī)律的學(xué)習(xí),變成一種可能。

 

上海市行知中學(xué)副校長閆白洋作為一線教學(xué)專家,認(rèn)為“最美顆粒”具備趣味、靈活、高效且能夠完成自我迭代,同時他期待未來教育資源生產(chǎn)可以基于計算、基于知識圖譜,實現(xiàn)智能化、個性化、自動化,每個教師都能成為智能化資源的生產(chǎn)者和使用者。

 

華東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副教授張春雷認(rèn)為,教育資源智能化改造應(yīng)具備可獲取性、承載性、多樣性和開放性,他還強(qiáng)調(diào)了未來融合式教育的重要性,并提出要讓更多學(xué)習(xí)者參與到資源的創(chuàng)造中。

 

北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院副院長、網(wǎng)龍副總裁陳長杰向參會媒體介紹“最美顆粒”

 

網(wǎng)龍榮獲精英合作伙伴獎

EDA、未來實驗等產(chǎn)品引關(guān)注

此外,組委會還為網(wǎng)龍頒發(fā)了精英合作伙伴獎,對網(wǎng)龍深耕數(shù)字教育領(lǐng)域所做出的成績給予肯定。

 

在本屆全球智慧教育大會產(chǎn)品展上,網(wǎng)龍攜EDA、未來實驗兩款數(shù)字教育產(chǎn)品亮相,吸引眾多參會嘉賓和代表互動體驗。

 

 

 

 

喀麥隆基礎(chǔ)教育部國務(wù)秘書基洛·維維安·阿舍里以及眾多參會嘉賓到網(wǎng)龍展區(qū)互動體驗

 

EDA是面向未來的智慧教育服務(wù)機(jī)構(gòu),旨在通過教育研究、課件生產(chǎn)和創(chuàng)新教育實踐,構(gòu)建全球教育命運共同體。作為國際化教育機(jī)構(gòu),EDA有遍布全球的教育基地和資源創(chuàng)作中心,匯聚全球?qū)<、名師和能工巧匠,為學(xué)習(xí)者、教育者和內(nèi)容創(chuàng)作者提供元宇宙學(xué)習(xí)平臺、教學(xué)平臺和共創(chuàng)平臺。目前,已經(jīng)有院校、企業(yè)等入駐EDA平臺。

 

據(jù)悉,未來實驗是一款針對K12學(xué)科的智慧教育類產(chǎn)品,它改變了傳統(tǒng)“授受式”的教育方法,由學(xué)習(xí)者被動地接受教育內(nèi)容,轉(zhuǎn)變?yōu)橐?ldquo;學(xué)習(xí)者為中心”,通過可互動、可探究、情景式的學(xué)習(xí)形式,讓知識點更直觀、更具象、易懂,幫助學(xué)習(xí)者能夠更高效、自主地理解和掌握知識點。同時,在AI的幫助下,學(xué)習(xí)者還可以對學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)計劃做智能的調(diào)整,進(jìn)而實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)。

 

此次大會發(fā)布的“最美顆粒”備受關(guān)注,因此不少教師、學(xué)生、家長以及海外教育專家圍在“未來實驗”展臺邊,饒有興趣地體驗了“最美顆粒”。

 

 

 

 

網(wǎng)龍教育產(chǎn)品吸引眾多參會嘉賓和代表互動體驗

 

作為數(shù)字教育領(lǐng)域領(lǐng)軍企業(yè),網(wǎng)龍的教育業(yè)務(wù)已覆蓋全球192個國家和地區(qū),觸達(dá)200萬間教室、惠及超1.5億用戶。一直以來,網(wǎng)龍積極探索將AI、VR、AR等新技術(shù)融入旗下普羅米休斯、EDA、未來實驗、AI課件等一系列先進(jìn)的教育產(chǎn)品之中,并不斷布局教育內(nèi)容和教育資源的數(shù)字化、教學(xué)體驗及教學(xué)過程的虛擬化,已初步形成了硬件、軟件、內(nèi)容三頭并進(jìn)的教育產(chǎn)品生態(tài)圈。

 

 

網(wǎng)龍與北師大合作深遠(yuǎn)

將攜手推進(jìn)全球智慧教育發(fā)展

據(jù)了解,網(wǎng)龍與全球智慧教育大會主辦方——北京師范大學(xué)合作深遠(yuǎn),今年是雙方共建“北師大智慧學(xué)習(xí)研究院”的第九年。合作期間, 雙方與其他合作伙伴,經(jīng)國家發(fā)改委批復(fù),成立了互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)與應(yīng)用國家工程研究中心;共同參與了中國好老師行動計劃,搭建了移動版教師學(xué)習(xí)交流社區(qū);支持了未來教育高精尖創(chuàng)新中心,協(xié)助開發(fā)了“智慧學(xué)伴”工具;共同發(fā)布了“設(shè)計與學(xué)習(xí)”國際課程,配套了學(xué)術(shù)周、賽事等一系列活動。雙方攜手致力于打造支持終身學(xué)習(xí)的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺,以切實支持?jǐn)?shù)字一代學(xué)習(xí)者多樣性、個性化和差異化的學(xué)習(xí)。